觀念不改 問題無解（101年11月28日）

胡顏／國小校長（臺北市） 國語日報

　　根據兒福聯盟調查，國小三四年級學生，近八成放學後要上安親班或補習班，

其中更有超過一成的學生，每天超時學習十二小時。筆者深知這種「疲勞式轟炸式」的課輔，效果相當不佳，但家長是幕後的最大推手，若父母觀念不改，現況永遠無解。

　　國內學生在校時間在世界排名名列前茅，若再加上課後上安親班的時間，簡直要破金氏世界紀錄。如此長時間被迫待在室內學習，不但對學習無益，對健康更會造成傷害。

　 　兒福聯盟指出，上安親班有三大害處：一是課輔時間過長，造成學童無法在家吃晚餐，長期下來，恐影響和家人之間的關係。其次是絕大多數的安親班都有額外的 作業和考試，甚至還會計算成績比較排名，增加學生的課業壓力。第三是學習空間擁擠簡陋，許多安親班甚至未立案，不符合建築和消防法規，學生安全令人擔憂。

　　筆者認為，許多家長送孩子到安親班，不是因為課輔需要，而是「輸人不輸陣」的心理作祟，但這樣不僅花錢，又破壞了孩子的學習胃口。

　　此外，部分雙薪家庭因為工作因素，不得不將孩子送往安親班，筆者建議，父母應協調一人早點下班照顧孩子，也可考慮讓孩子參加學校的課後活動；而政府可以鼓勵地方政府試辦國小延後上下學，儘量配合家長的上下班時間，減少學生上安親班的機會。

　　唯有家長和政府改變觀念和政策，才能不再讓孩子的童年消耗在安親班裡。