1000326跳蚤市場

看到同學的作品，深深讓為師的感覺到，班上有幾位同學很有廣告的創意。
可惜當天人潮洶湧，我也因為忙得團團轉，沒有幫所有作品留下紀念。

牆壁上的手印+海報

這隻小手是誰的呢

後來發現是虛驚一場

還有一件事，因為清早老師我一到教室，就有同學跟我說要佈置海報，因為我還有很多事情要處理，時間並不多，就趕緊跟那些同學去找適當地點，後來發覺做得很用心，所以就拍照留念。
 
接下來回到教室就繼續忙著其他事情，如桌椅擺設、物品標價等、還有家長來訪，一有空檔我又開始拍照，此時人潮開始湧進，就沒有辦法再拍了。

結果是這樣，很多同學並沒有將畫的小海報貼出來，還有幾張是拍了之後覺得還是不要po出來比較好，畢竟不是人人都可以當設計師的，每個人長處不同ㄇㄚˇ。

不要誤會喔，不是都只偏向某一方，是有原因的。男生畫面少是因為他們都處理的好好的，不需要老師我插手，也就因此沒有拍到。

可是在開始販賣時我可是都有試著幫各攤位解決問題喔，譬如元智的「尿尿小童」，本來一直都無人問津，我就帶著他操作一次，讓「小童」「尿」出來給圍觀的人看，才示範完馬上就有人出價買走呢。

另外禹衡的「平衡」玩具，也是勸他拆封實際操作給大家看，應該就會比較好賣‧‧‧等等，諸如此類的事。又因為畫面跟上學期園遊會攤位有點雷同，所以就沒有拍攝很多照片。留下來的時間就跟來訪的家長們談談，直到結束，是這樣子的啦，老師沒有大小眼的。