班服評分給分狀況統計圖

 
從圖中可以看得出來，有些同學幾乎都給一分，有些同學則幾乎都給五分，也有的三分的比較多，究竟是什麼樣的因素造成這種差異，倒是很有趣的議題。

XD :) ^_^ 開心

收到各式各樣的祝福，心情真是好，你們心意我收到了。

不過比較能常常令人開心的是大家健健康康、上課專專心心、時時刻刻認真課業、隨時隨地學做好人，這是身為導師的最大的歡喜。

特別的Teacher's Day

教學這些年，常常被一些事物驚喜，就是這樣的境遇，所以喜歡學校的這份工作。

受到杰拉華颱風外圍環流的影響，今天外頭時而風時而雨，可是才從開完會的辦公室走進教室，就被耳邊的悅耳的祝福聲包圍，真的很開心，有你們這群很特殊的小帥哥小美女。

黑板上這麼多塗鴉，平時可是得吃不少罰寫單的，這麼特別的日子，就給大家特別的優待吧～「免罰」。

這些笑容要常常掛在臉上喔，就這麼說定了。

101年本班班服票選結果出爐

評分方法：
1.每位同學皆對30件作品分別給予1～5分的分數，最好為五分，然後分別將每件設計作品的分數加總，最高可以得到145分，最低則為29分。
2.每位同學均有一件作品參賽，且有一位熱心的家長參與。
評分結果：
第一名：97分

班服票選及英文姓名